寶子們，今天來嘮嘮超實(shí)用的課件交互制作技巧！以化學(xué)課“鐵的冶煉”為例，看看Focusky萬彩演示大師如何大顯身手，咱一起搞清楚課件交互怎么制作。

1、情境導(dǎo)入頁(yè) 打開 Focusky，新建一個(gè)空白項(xiàng)目。先構(gòu)思“鐵的冶煉”情境導(dǎo)入頁(yè)，輸入“鐵，在生活中隨處可見，你知道它是如何從鐵礦石中冶煉出來的嗎？”這樣的引導(dǎo)語。用“插入圖片”功能，添加一張古代鐵匠煉鐵的黑白圖片，營(yíng)造歷史感。還能插入一個(gè)簡(jiǎn)單的“點(diǎn)擊查看更多”按鈕，放在圖片下方，當(dāng)學(xué)生點(diǎn)擊，就跳轉(zhuǎn)到下一頁(yè)詳細(xì)介紹，一下子就把學(xué)生帶入探索鐵冶煉奧秘的氛圍中。?

2、原理講解頁(yè) 進(jìn)入原理講解頁(yè)，輸入文字“鐵的冶煉主要是利用一氧化碳與鐵礦石反應(yīng)”。為了讓學(xué)生更好理解，用“形狀”工具繪制一氧化碳分子和鐵礦石（主要成分氧化鐵）的簡(jiǎn)易圖形。給一氧化碳分子圖形添加移動(dòng)動(dòng)畫，讓它緩緩靠近氧化鐵圖形，模擬反應(yīng)過程。同時(shí)，配上簡(jiǎn)短的文字說明，比如“一氧化碳具有還原性，它會(huì)奪取氧化鐵中的氧”。?

3、互動(dòng)練習(xí)頁(yè) 互動(dòng)練習(xí)很關(guān)鍵！在這頁(yè)設(shè)置一道選擇題：“下列哪種物質(zhì)在鐵的冶煉中作為還原劑？A. 氧氣 ?B. 一氧化碳 ?C. 二氧化碳”。用 Focusky 的“互動(dòng)”功能，給每個(gè)選項(xiàng)添加反饋效果。如果學(xué)生選對(duì)，彈出綠色的“答對(duì)啦，選錯(cuò)則顯示紅色的“再想想呢，一氧化碳能奪取金屬氧化物中的氧，才是還原劑呀”提示。做完題目，還有一個(gè)“提交”按鈕，點(diǎn)擊后統(tǒng)計(jì)答題情況，學(xué)生能清楚知道自己是否掌握這部分知識(shí)。

4、總結(jié)拓展頁(yè) 到總結(jié)拓展頁(yè)，用思維導(dǎo)圖形式梳理鐵的冶煉知識(shí)點(diǎn)，包括原料、原理、設(shè)備等。思維導(dǎo)圖的每個(gè)分支可以設(shè)置展開動(dòng)畫，學(xué)生點(diǎn)擊就能查看詳細(xì)內(nèi)容。在頁(yè)面下方，添加一個(gè)“拓展閱讀”鏈接，鏈接到一篇關(guān)于現(xiàn)代鋼鐵冶煉技術(shù)新發(fā)展的文章，鼓勵(lì)學(xué)有余力的學(xué)生進(jìn)一步探索。

寶子們，通過 Focusky 制作“鐵的冶煉”化學(xué)課件交互，是不是超有意思？快動(dòng)手試試，讓你的課件充滿吸引力，幫助學(xué)生更好掌握知識(shí)。